Eksperymenty pogodowe
Pierwszy tydzień lutego upłynął nam pod znakiem eksperymentów pogodowych. Dzieci poznały słownictwo określające pogodę za oknem (deszcz, śnieg, wiatr, słońce, burza itd.) a także miały okazję obejrzeć, jak w warunkach przedszkolnych można stworzyć tęczę czy burzę śnieżną. Niezwykle ciekawe były butelki pogodowe, które połączyliśmy z porami roku. W grupie pięciolatków "hodowaliśmy" kulki hydrożelowe w kolorach zimy, a następnie bawiliśmy się nimi w kuwecie sensorycznej, przeliczając zwierzęta i kształtując zmysł dotyku.