30 czerwca zakończyła się wymiana pocztówkowa. Otrzymaliśmy 37 placówek z różnych stron Polski. Napisały do nas dzieci z maleńkiego Działdowa i zabytkowego Torunia, Kiełpina na Kaszubach i Haczowa na Podkarpaciu. Nie zabrakło pocztówki ze stolicy, i innych dużych miast. Pani Asia Błasz...
Kategoria: Logopeda
Dziś otrzymałyśmy sześć kolejnych pocztówek. Ojj, długo trzeba czekać na informacje przekazywane w ten sposób. Siadamy, rysujemy i odpisujemy. By inne dzieci za długo nie czekały na odpowiedź. Kolejne dzieci czekają....
Warsztaty dla Rodziców pt. „Piotruś Logopedyczny i inne gry, czyli jak urozmaicić ćwiczenia logopedyczne w domu” W ramach Tygodnia Logopedy w dn. 9.marca 2023r. chętni Rodzice dzieci objętych terapią w przedszkolu wysłuchali pogadanki na temat warunków , które muszą być spełnione, b...
Nasze przedszkole przystąpiło do Ogólnopolskiego Projektu pt. „Wymiana pocztówkowa”. Akcję prowadzi p. Joanna Błaszczyk, która zaprojektowała w tym celu pocztówkę ze zdjęciami z naszego przedszkola. Dzieci z terapii logopedycznej przygotowują pozdrowienia i przesyłają je do innyc...
Dostęp do materiałów w aplikacji OneDrive
21.04.2020
Dostęp do materiałów w aplikacji OneDrive
21.04.2020
Drodzy rodzice! Od poniedziałku 20.04.2020 r. zmienia się sposób zamieszczania materiałów dla dzieci. Od tej pory korzystamy z aplikacji OneDrive. Poniżej podany zostanie link, który przekieruje Was do strony z plikami. Jednak, aby móc pobrać zamieszczone przez nas pliki, należy wpisać has...
Utrwalamy głoskę „S”
17.04.2020
Utrwalamy głoskę „S”
17.04.2020
Pamiętamy o prawidłowym ułożeniu artykulatorów: • Język leży płaski na dole jamy ustnej, jego czubek dotyka dolnych jedynek, a boki przylegają delikatnie do zębów górnych • Zęby są złączone • Usta uśmiechają się • Powietrze wydostaje się wąskim strumieniem biegnąc przez środek j...
Utrwalamy głoskę "L"
10.04.2020
Utrwalamy głoskę "L"
10.04.2020
Ćwiczenia pionizacji języka zaliczone - język wie co robić To teraz czas na „spionizowaną” głoskę „L”. Zaczynamy! Ćwiczymy w sylabach! Broda ma wolne - nie podskakuje i pamiętamy o ładnych samogłoskach Z przesadną artykulacją powtarzamy: LA, LO, LU, LE, ALA, OLO, ULU, ELE, AL, OL, UL, EL, LAL, L...
Wyrazy dźwiękonaśladowcze
06.04.2020
Wyrazy dźwiękonaśladowcze
06.04.2020
Onomatopeje - rymowanki dźwiękonaśladowcze Onomatopeje - wyrażenia dźwiękonaśladowcze - to bardzo ważny etap w rozwoju mowy każdego dziecka oraz w terapii dzieci z problemami rozwojowymi i logopedycznymi. Wa ż ne jest, by wprowadza ć ich jak najwi ę cej do codziennego ż ycia, do codziennej rozmowy z dzieckiem. ...
Utrwalamy głoskę "sz"
06.04.2020
Utrwalamy głoskę "sz"
06.04.2020
Pamiętamy o prawidłowym ułożeniu artykulatorów - podczas wymowy głoski „sz” czubek języka unosi się do wałka dziąsłowego, gdzie tworzy się szczelina, zęby są zbliżone, wargi zaokrąglone, lekko wysunięte do przodu. Zbliżone do siebie siekacze oraz wysunięte do przodu wargi wzmacniają szmer, kt&oacut...
Pionizacja języka
03.04.2020
Pionizacja języka
03.04.2020
PIONIZACJA JĘZYKA Pionizacja języka jest niczym więcej niż umiejętnością unoszenia czubka języka do punktu za górnymi zębami i „przyklejania” go do podniebienia. Często używa się innej nazwy: <prawidłowa pozycja spoczynkowa języka> , czyli taka, którą język przybiera gdy śpimy czy oddy...