Dnia 26 czerwca br. rozstrzygnięto Przedszkolny Konkurs Logopedyczny „Oddechowa pomoc logopedyczna z motywem letnim”. Pomysłodawczynią i koordynatorką kursu była pani Joanna Błaszczyk. Konkurs był adresowany dla dzieci z pięciu grup naszego przedszkola, które uczestniczą w zajęciach logopedycznych.
Serdecznie zapraszam do udziału w konkursie: „Oddechowa pomoc logopedyczna z letnim motywem”. Życzę miłej zabawy i czekam na Wasze pomysły! Joanna Błaszczyk, logopedaWięcej informacji znajdziecie Państwo na Grupach, u logopedy i wychowawców.
Dziś na zajęciach utrwalaliśmy z Biedronkami głoskę CZ w grze planszowej. Mimo że gra była czarno-biała i do kolorowania, emocje były duże. Chłopcy przestrzegali zasad i pięknie nazywali kolejne obrazki. Chętnie zabrali je do domów i będą utrwalali realizację swojej głoski. U nas obowiązuje zasada nauka przez zabawę.
W końcu udało nam się spotkać w wyjątkowym gronie. Dziewczynki, biorące udział w Wojewódzkim Konkursie "Łamijęzyczkowe przygody", miały obiecane, że p. Asia, logopeda, przygotuje dla nich niespodziankę. Dziś zaprojektowałyśmy i robiłyśmy wisiorki i bransoletki. Jak zwykle dopisywały nam świetne humory.
5 czerwca p. Asia Błaszczyk przeprowadziła szkolenie i warsztaty z terapii przetwarzania słuchowego metodą K. Johansena. Od kilkunastu lat nasza logopedka uczestniczy w Sieci Współpracy Logopedów. To czas na zdobywanie nowych wiadomości, wymianę doświadczeń, superwizje i dzielenie się wiedzą ze specjalistami.
3 czerwca przed spotkaniem z wychowawcami trzech młodszych gryp rodzice mogli obejrzeć wystawę publikacji i książek dla dzieci, przybliżających im różne tematy. Sposób przekazu dostosowany jest do ich wieku i możliwości poznawczych. „Nasze polecajki” przygotowały p. Ania Przybylska i Joanna Błaszczyk.
To już drugie spotkanie w ramach projektu „Zobacz to…Okiem Specjalisty”, realizowanego przez panie, Joannę Błaszczyk i Annę Przybylską. Przed spotkaniem z rodzicami trzech młodszych grup można było obejrzeć wystawę publikacji dla dzieci i wysłuchać prelekcję na temat wpływu wysokich technologii na rozwój dziecka.
Motyle układały sekwencje, które odzwierciedlają porządek znaków językowych, zarówno pisanych, jak i mówionych. Ćwiczenia te pozwalają poznawać regułę, ćwiczą dostosowywanie się do niej, a także kształtują porządkowanie świata od lewej do prawej i od góry do dołu. Dodatkowo ćwiczą koncentrację uwagi.
W maju po raz kolejny doskonaliliśmy umiejętności słuchowe. Na kolejnych ćwiczeniach słuchu fonematycznego sześciolatki pracowały z Magiczną Marchewką. To najnowsza pomoc w gabinecie pani Asi.
W maju Słoneczka zapoznały się z Magiczną Marchewką. Tym razem poszukiwaliśmy sylab, które zniknęły z nazw obrazków. Uczyliśmy się uważnego słuchania i łączenia sylab. To był też czas na cierpliwe czekanie na swoją kolej. Ciekawe, co będziemy w przyszłości robili z tą Marchewką?